Il/elle prépare son action d’animation, d’initiation ou de perfectionnement.

  • il définit les objectifs, les moyens et méthodes à mettre en œuvre pour réaliser son projet dans des conditions optimales de sécurité.
  • il adapte ses prestations et ses méthodes pédagogiques aux différents publics.
  • il prépare un projet qui sera individuel, de groupe ou une activité d’équipe.
  • il élabore une séance, une progression visant à développer l’autonomie des pratiquants à cheval ou à Poney : enfants, adolescents, adultes.
  • il cherche les meilleures conditions de réussite pour les pratiquants dans le respect des autres usagers.
  • il prévoit les personnes et le matériel indispensable.
  • il prévoit un programme de substitution et adapte ses objectifs, moyens, méthodes autant que nécessaire.
  • il prend en compte la réglementation liée à son projet et respecte les contraintes locales.
  • il prépare le passage d’un examen de pratiquant ou une manifestation particulière.
  • il aménage les lieux d’exercice choisis en respectant les impératifs de sécurité.
  • il s’informe de la procédure d’appel des secours et de la conduite à tenir.

Activités qu’il peut être amené à réaliser :

    • il prépare le tournage vidéo d’une séquence.
    • il prépare un projet avec des publics particuliers.
Equitation
  • il prépare les parcours d’obstacles et d’extérieur en tenant compte des règles de sécurité et du niveau des pratiquants et des chevaux.

Tourisme équestre
  • il cherche un thème dans l’environnement naturel, culturel et humain.
  • il s’informe des règles de circulation liées au déplacement à cheval.
  • il organise des randonnées entre des relais d’étapes connues et identifiées.
  • il organise ces déplacements avec un souci constant de sécurité.
  • il prend en compte le confort des pratiquants.
  • il prend en compte les éléments culturels et environnementaux.
  • il veille au respect des tiers, du droit de propriété et de l’environnement.
  • il prépare une randonnée attelée.
  • il rédige une feuille de route, prévoit les horaires, choisit les allures.
  • il maîtrise les techniques liées à l’orientation et la topographie.
  • il compose les différentes trousses de secours.
  • il organise l’intendance liée à l’activité (personnes et matériel).
  • il prévoit l’hébergement des cavaliers.
  • il prévoit l’hébergement des équidés, le rangement du matériel.

Attelage
  • il identifie les différents types de harnais et de voiture.
  • il choisit le matériel le plus adapté à son objectif.
  • il maîtrise les techniques liées à l’orientation, il reconnaît des itinéraires, vérifie l’état des chemins, prévoit des lieux de haltes …

Equitation western
  • il prend en compte les spécificités de l’équitation western pour préparer ses actions : remonte, équipements, technique,….

Equitation de traditions et de travail
  • il prend en compte les spécificités des traditions et du travail (camarguaise, espagnole, portugaise, …) pour préparer ses actions.