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Annexe III D - Option Tourisme Equestre
Généralités

La formation est constituée par 8 unités de formation de 35 heures chacune :

  • 1 unités de formation pour les épreuves techniques,
  • 1 unités de formation pour les épreuves pédagogiques,
  • 6 unité de formation pour les épreuves théoriques et pratiques.

Le stage pédagogique en situation a une durée de 45 heures (article 8 de l'arrêté du 6 février 1987).

La terminologie adoptée est celle du réglement officiel de la Fédération Française d'Equitation.

Conditions Préalables à l'inscription

Pour s'inscrire à l'examen optionnel, les candidats doivent avoir accompli au moins 2 randonnées probatoires qui représentent au minimum 15 jours de déplacement affectuées en qualité d'organisateur et d'accompagnateur responsable. l'une d'elles doit voir une durée minimum de 7 jours consécitifs, le reste pouvant être fractionné. Cest randonnées doivent réunir au moins 5 participants.

Chacune de ces randonnées est jugée par un examinateur différent, maître-randonneur ou juge agrée par la Délégation Nationale au Tourisme Equestre, désigné par celle-ci.

Deux semaines au moins avant le départ de chaque randonnée, les candidats présentent à l'examinateur qui leur ait désigné un dossier de préparation selon le plan fourni par la Délégation Nationale au Tourisme Equestre.

Deux semaines au maximum, après le retour de chaque randonnée, les candidats présentent à l'examinateur qui les a contrôlés un compte-rendu de déroulement selon le plan fourni par la Délégation Nationale au Tourisme Equestre.

Une copie de la feuille d'appréciation de chacun de ces tests probatoires, certifiée conforme par la Délégation Nationale au Tourisme Equestre, est jointe au livret de formation de chacun des candidats.

Notation

Chaque épreuve de l'examen optionnel tourisme équestre est notée de 0 à 20.

  1. Epreuves techniques :
    1. Le candidat doit effectuer un parcours à cheval (coefficient 3). C'est un parcours d'orientation et de régularité d'une quarantaine de kilomètres au moins, par tonçons à vitesse imposée par le jury, composant un certain nombre de difficultés naturelles, défini dans le programme ci-dessous.
    2. Le candidat doit avoir un entretien avec le jury d'une durée de 15 minutes (coefficient 1). Cet entretien porte sur le déroulement du parcours ainsi que sur tout sujet en relation avec la conduite du cheval en terrain varié et sur la règlementation du parcours d'orientation et de régularité.
  2. Epreuves pédagogiques :
    1. Conduite d'une séance pédagogique (durée : 20 mn. - coefficient 3) : conduite avec un groupe de 6 cavaliers au minimum, d'une séance de formation sur le terrain soit en situation d'itinérance, soit en situation d'étape.
      Un tirage au sort permettra de déterminer, pour chaque candidat, le type de situation. Un entretien devra permettre à chaque candidat de justifier ses choix et d'argumenter sa démarche pédagogique. Les sujets pourront porter sur tous les points qu'il est nécessaire d'aborder ou d'approfondir avec ses élèves pour :
        • l'initiation à la randonnée,
        • la préparation aux épreuves de T.R.E.C.,
        • la préparation aux épreuves des examens de randonneur.

      Le sujet devra préciser :

        • le niveau des élèves,
        • le ou les thèmes techniques à aborder.

      Les candidats seront jugés en fonction :

        • de leur maîtrise du fond pédagogique :
          - choix d'une méthode,
          - suivi d'une cohérence du choix effectué,
        • de leur respect du cheval,
        • de laur maîtrise de la pratique pédagogique :
          - en tant qu'enseignant,
          - fonctionnement général de la séance,
          - règles de sécurité, leur respect, leur application.
    2. Un entretien avec le jury d'une durée de 20 minutes (coefficient 1).
      L'entretien porte sur l'épreuve précédente ainsi que sur l'ensemble des aspects pédagogiques liés à la pratique.
  3. Epreuves théoriques et pratiques :
    1. Epreuve écrite (durée : 3 heures - coefficient 2) :
      Interrogation portant sur un ou plusieurs des points suivants :
      • entretien du cheval et son utilisation en randonnée ;
      • préparation et déroulement d'une randonnée ;
      • règlementation, gestion, administration, promotion des produits de tourisme équestre ;
      • géographie physique et humaine, histoire, art et traditions populaires d'un région.
    2. Epreuve orale (durée : 20 minutes - coefficient 2) :
      Interrogation en topographie et orientation.
    3. Epreuve pratique (durée : 30 minutes - coefficient 1)
      Epreuve portant sur l'un des points suivants :
      • maréchalerie de secours et de soins aux chevaux ,
      • bourrellerie,
      • bâtage.
Programme
  1. Epreuves techniques :
    1. Le règlement du parcours d'orientation et de régularité (P.O.R.) est celui du règlement fédéral de T.R.E.C.
      Les difficultés naturelles (parcours du cavalier et du cheval de randonnée :
      Indépendamment des difficultés naturelles rencontrées le long du parcours et qui ne peuvent faire l'objet d'une notation, certaines difficultés-tests naturelles ou simulées sont à franchir durant les arrêts-contrôle, ou à l'arrivée du parcours d'orientation et de régularité.
      Le temps imparti de ces franchissements est neutralisé.
      Le jury choisira au moins 5 difficultés-tests parmi la liste des 20 difficultés du parcours du cavalier et du cheval de randonnée publié par la Délégation National au Tourisme Equestre.
      Chacun des franchissements est noté en points négatifs ou nuls aui sont ensuite intégrés à la notation du parcours d'orientation et de régularité selon le barême ci-aprés :
        • Mauvais franchissement : 4 points de pénalité.
        • Franchissment médiocre : 2 points de pénalité.
        • Bon franchissement : 0 point de pénalité.
    2. L'entretien :
      L'entretien qui suit le parcours doit porter :
        • sur son exécution et l'analyse ds difficultés rencontrées,
        • sur l'analyse du comportement du cheval, de sa condition physique, de l'état d'avancement de son dressage de cheval d'extérieur,
        • sur les moyens à mettre en oeuvre pour améliorer cette condition et ce dressage,
        • sur les moyens de préparation des cavaliers de cette spécialité.
  2. Epreuves pédagogiques :
    L'intervention du candidat pourra porter sur l'ensemble du programme modifié ainsi qu'il suit.
    L'intervention du candidat pourra porter sur l'ensemble du programme des tests et examens définis par la Délégation nationale au tourisme équestre et sur la préparation des cavaliers aux épreuves de TREC.
    L'entretien portera notamment sur :
      • Les problèmes de la motivation dans la pédagogie es disciplines de pleine nature ;
      • La détermination des étapes de la formation : de l'initiation à l'autonomie, et des nécessités particulières de sécurité dans cette démarche ;
      • L'adaptation aux différentes tranches d'âge et l'accès à l'autonomie par la pratique de la randonnée et de la compétition ;
      • les aspects particuliers de la formation en situation d'itinérance.
  3. Epreuve théorique et pratiques :
    1. Epreuve écrite :
      • Entretien du cheval et son utilisation en randonnée : les sujets tirés du programme ci-dessous sont à traiter dans la seule optique de l'utilisation du cheval en randonnée de moyenne et longue durée.
      • Alimentation et abreuvment du cheval. Composition et répartition des repas : choix des fourrages, plantes toxiques ; utilisation du vert ; où, quand, comment, combien faire boire en randonnée ?
      • Logement des chevaux, précautions d'installation en écurie d'étape ; installation d'un bivouac.
      • Choix et mise en condition du cheval de randonnée et de T.R.E.C.
      • L'adaptation des montures à leurs cavaliers, à leur poids, leur niveau, leur expérience, leur tempérament.
      • La pansage : soins avant le départ, à une halte, à l'étape.
      • Prévention des blessures de harnachement.
      • Prévention des accidents d'attache (prise de longe, embarrures,...).
      • Soins aux chevaux malades et blessés : programme du certificat de connaissances de la Délégation National au Tourisme Equestre.
      • Psychologie du cheval appliquée à l'utilisation en extérieur : instinct grégaire, peur, instinct sexuel, bonnes et mauvaises habitudes acquises en randonnée ; comment les favoriser ou y remédier.
      • Préparation et déroulement d'une randonnée.
      • Les différents types de randonnée.
      • L'itinéraire : source d'information, relevés vérifications sur le terain, points dangereux ; découpage des étapes.
      • Recherche des lieux d'étape, réservation des gîtes, des écuries d'étape.
      • Prévisions horaires, choix des allures.
      • Le matériel de randonnée ; choix, précautions d'emploi, fixation du paquetage.
      • Notions sur la bâtage, le choix, la préparation, la conduite du cheval de bât.
      • Vitesse de larche, temps d'arrêt, étapes de repos.
      • Conduite à tenir en cas d'accident.
      • Les relations avec les autres usagers de l'espace naturel : agriculteurs, forestiers, chasseurs,...
      • L'intendance en randonnée : organisation, prévisions budgétaires.
      • La documentation touristique.
      • Règlementation ; gestion ; promotion des produits de tourisme équestre : administration.
      • Règlementation : Codes de la route (articles R6, R7, R9, R10, R23, R24, R38, R40-1, R43-2, R214, R221, R222, R224).
      • Code forestier : article 177.
      • Code rural : articles 59,61,92.
      • Gestes conventionnels ; statuts des voies de circulation autorisées ; balisage des itinéraires ; responsabilité civile des organisateurs de randonnée, les assurances ; règlementation sanitaire et douanière pour l'organisation de randonnées à l'étranger ; homologation des établissements hippiques au titre de la pratique du tourisme équestre.
      • Gestion : création et mise en marché d'un produit touristique complet, la randonnée à cheval ; établissement d'un forfait, d'un budget ; connaissance des principaux agents de commercialisation et intermédiaires commerciaux.
      • Promotion : la publicité ; la notion de cible commerciale ; les relations publiques au niveau d'un centre de tourisme équestre. Les composantes essentielles d'un bon document publicitaire.
      • Administration : l'organisation du tourisme équestre en France (Délégation Nationale au Tourisme Equestre, Association Régionale au Tourisme Equestre, Association Départementale au Tourisme Equestre, Comité Départemental au Tourisme Equestre ; les principaux partenaires de développement du tourisme équestre.
      • Comités de tourisme, organisations professionnelles agricoles, services extérieurs des ministères de la jeunesse et des Sports et de l'Agriculture.
      • Règlementation des examens de la Délégation Nationale au Tourisme Equestre.
      • Comment organiser un rallye de tourisme équestre.
      • Milieux naturels, géographie physique et humaine, histoire, art, traditions populaires. Connaissances générales du territoire et approfondies de la région d'origine du candidat.
      • Les connaissances demandées ne pourront pas dépasser ce qui est nécessaire et suffisant pour une première sensibilisation d'un public ayant un niveau de culture générale maximum de classe de seconde de l'enseignement secondaire.
    2. Epreuve orale :
      • Topographie ; orientation.
      • Géodésie et coordonnées géographiques.
      • Planimétrie, nivellement, systèmes de projection, construction de la carte.
      • Unités de mesure, angles de marche.
      • S'orienter, se situer avec les détails, avec la boussole.
      • Etude complète d'un itinéraire.
    3. Epreuve pratique :
      • Maréchalerie de secours.
      • Enlever et remettre un fer.
      • Soins aux chevaux y compris les notions d'entretien et d'utilisation en randonnée.
      • Bourrelerie : parer le cuir. Tracer les coutures, coudre. Montage d'une boucle à passant de cuir.
      • Bâter un cheval dressé. Exécuter une serpentine à 5 boucles à main droite et à main gauche dans un terrain délimité de l'ordre de 50 mètres de long, au pas et au trot (le cheval monté doit également être dressé au menage d'un cheval bâté).
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