- Apprentissage des aides pour avancer (A2)
- Apprentissage des aides pour tourner (T1)
- Recherche d'autonomie (A1)
- Stabilisation du trot enlevé (E1)
- Mise en selle au pas (E3)
- Figures et exercices au trot (E3)
- Positions debout et en équilibre, au pas (E2)
- Positions debout et en équilibre aux 3 allures (E2)
- Positions en équilibre au pas (E2)
Tâches proposées :
---> Explication, voire démonstration (par un cavalier plus aguerri) =
- Regarder dans la direction à suivre.
- Faire une rotation du tronc (tête, épaules et dos).
- Accompagner avec les deux mains l’orientation imprimée par le tronc.
- Entretenir l’impulsion.
---> Mise en oeuvre =
- Conduire en reprise à distances indéterminées au pas, en effectuant de doublers, des voltes ou des cercles pour changer de place et en effectuant toutes les figures de manège à volonté après une indication générale.
- Évoluer à volonté au pas.
- Évoluer par ateliers avec des couloirs en L, des plots pour former un huit, des slaloms simples, des S formés par 3 couloirs de barres, au pas.
Observables/Commentaires :
- Jambes relâchées (surtout au niveau des genoux).
- Maintien du pas.
Orientation du regard et du haut du corps dans la direction suivie.
Tâches proposées :
---> Conduire au pas =
- En reprise, à distances indéterminées.
- En reprise, à volonté.
- Par ateliers.
- Au botte à botte, sur la piste.
- Au botte à botte, à volonté.
---> Conduire au trot =
- En reprise, à distances indéterminées.
---> Au pas, au botte à botte =
- Se tenir par un bâton ou par un foulard.
- Se placer en reprise, lever les bras en restant relier et laisser le dernier duo remonter sous le tunnel, un par un, pour se remettre au botte à botte devant, jusqu’à retrouver l’ordre initial.
Observables/Commentaires :
- Utiliser le bassin comme aide propulsive.
- Agir de plus en plus rapidement quand le cheval ralentit ou accélère afin qu’il ne change plus d’allures de lui-même.
- Cesser les demandes avant l’obtention totale du résultat afin de respecter le temps de latence.