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Toutes les entreprises, quelles que soient
leur taille, leur secteur géographique et leurs activités,
peuvent repérer au sein de la grille de qualification
les emplois qu'elles proposent.
La grille de classification
permet d'avoir une vision globale et précise de l'emploi.
Chaque acteur de l'entreprise a la possibilité de
se situer par rapport à l'emploi
exercé et de mesurer les compétences possédées
et exercées et celles qui sont à acquérir.
L'acquisition
de compétence se fera par l'expérience.
Dans
cet effort d'acquisition de compétences, le
rôle de la formation professionnelle continue est prépondérant.
Il
appartiendra à la profession d'organiser l'offre
de formation et de réfléchir sur les difficultés
liées à la mobilité des salariés.
L'emploi
est défini par rapport à l'emploi
précédent.
Chaque fonction de l'emploi est décrite
de manière
croissante, plus on a de fonctions attribuées, plus
on monte de catégorie et plus la rémunération
est importante.
Exemple 1 :
Si l'on dit que le Soigneur de
catégorie 2 assure
le débourrage du jeune cheval, cela revient à dire
que le Soigneur de catégorie 1 n'exige pas cette compétence.
Exemple
2 :
L'Enseignant de catégorie 4 doit être
capable de remplir les tâches attribuées au
Soigneur de catégorie 1 dans la fonction "Soins
et valorisation des équidés".
Les passerelles
prévues entre les emplois et les
catégories sont identifiées par les termes
suivants :
Associer - Participer - Assister
La grille
de classification est conçue à partir
de la qualification de l'emploi et non pas selon une logique
diplômante.
Il est de la responsabilité de l'employeur
de vérifier
et de s'assurer si le titulaire d'un diplôme donné possède
bien les compétences, les connaissances et les aptitudes
requises que l'emploi proposé exige.
Le diplôme
est considéré comme un niveau
pouvant situer le titulaire dans un parcours professionnel.
Entretien
annuel :
Si le salarié, à l'issu des
années
d'expérience, désire accéder à un
niveau supérieur ou à une catégorie
supérieure et / ou de changer de métier, il
pourra faire état auprès de son employeur lors
de l'entretien annuel, de l'actualisation de ses compétences
et connaissances.
Cet entretien fait l'objet d'un compte rendu écrit
et co-signé, remis aux deux parties.
TA : Arrêté du
2 février 1999 art. 1
: extension sous réserve : - aux articles 55 à 59
de la convention, l'obligation pour tout salarié affecté à des
tâches d'enseignement, d'encadrement ou d'animation
d'une activité équestre, d'être titulaire
d'un diplôme inscrit sur une liste d'homologation établie
par le ministère chargé des sports (art. 43
de la loi n° 84-610 du 16 juillet 1984 relative à l'organisation
et à la promotion des activités physiques et
sportives).
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